伴隨著智能手機越來越大眾化，手機已經(jīng)成為每個人的必需品，這也導致未成年人使用手機頻率越來越高，另外隨著去年疫情開始之后，網(wǎng)絡授課普及之后，讓更多中小學生接觸使用到了手機。在平時，也通過手機給學生發(fā)送作業(yè)等通知。

根據(jù)通知要求，學校方面要加強手機管理，在校內(nèi)制定相關管理辦法，對進入校園的中小學生手機要統(tǒng)一存放保管。另外為了滿足學生的通信需求，學校需要安排相關公開通訊方式，供學生使用。

禁止中小學生帶手機進入校園，一方面是保護學生視力，保證學生身體健康，另一方面是剔除學生接觸手機方式，避免因游戲等其他因素影響學生學習。

我想在開學之后，中小學生使用手機的機率肯定會大大減少，但學校需要采取什么相應措施呢？

教育部公文

公文中提到：中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。且學校應為學生設立公共電話，班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長溝通需求。

如今，隨著智慧城市信息化發(fā)展建設，5G時代的來臨，一款運營商電話智慧班牌出現(xiàn)在了各個校園里，這款電話班牌具有強大的系統(tǒng)功能，不僅可以成為學生在校的通訊工具，還能促進師生互動，保持家校溝通，利用智慧班牌實時信息發(fā)布，建立起智慧校園的美好形象！

《通知》要求明確指示：

縣級教育行政部門要加強工作指導，及時解決學校手機管理中存在的問題。教育督導部門要加強日常監(jiān)督，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長。

學校不允許學生攜帶手機在校使用，那么學生聯(lián)系家長就是個問題。

而智慧電話班牌有聯(lián)系家長的功能，通過班牌留言就可以聯(lián)系到家長了。

通過電話班牌可以實現(xiàn)家長與學生、老師、學生的三方互聯(lián)。家長可以通過手機查看學生考勤、作業(yè)布置等在校情況，并及時反饋信息，與教師進行高效溝通，十分的便捷。

智慧班牌更多常用功能：

一、學生考勤

新高考實施后，走班制教學應運而生，對于走班來說考勤就是一個亟待解決的問題。智慧班牌可以通過刷卡或者人臉識別來進行考勤，然后生成考勤記錄，教師到班后只需瀏覽考勤頁面，無需耗時點名，能有效的避免學生假考勤現(xiàn)象。

二、校園資訊及時看

通過智慧班牌就可以直接查看最新的通知、學校公告、新聞資訊、校園活動、考試信息等等。

三、班級文化建設

每個班級都有屬于自己的文化， 比如班主任寄語、班級榮譽展示以及班級黑板報乖等，都是展示班級文化的手段，以往這些僅僅只能通過一塊黑板來展現(xiàn)，僅僅展示給班級里的學生，但是通過智慧班牌后。所以經(jīng)過班牌的師生都能看到，這種方式，更能展現(xiàn)班級文化風采。

流動紅旗，很多學校都會有這樣的評比活動，統(tǒng)稱班級德育排名，通過班牌也可以展現(xiàn)哦。

四、班級管理

教師可以通過班牌后臺發(fā)布學生作業(yè)，班級通知、課件等信息，統(tǒng)一平臺統(tǒng)一管理，簡化繁瑣枯燥的數(shù)據(jù)處理過程，提高學校的信息化管理水平。

最后總結(jié)：

學生手機使用管理要因人而異、因時而異、因地制宜。一般來說，不建議小學生帶手機上學，必要時的家長聯(lián)系、緊急情況下的報警功能，一般校園電話班牌就可以實現(xiàn)。初中、高中可以允許學生帶手機上學，但不提倡帶功能過多、昂貴的手機，且要加強統(tǒng)一管理。讓學生帶手機并不意味著對手機的使用不加限制和管理，學校要明確規(guī)定什么時間可以用手機，什么時間不能用，還應讓學生懂得手機的使用場合。學校應該將手機使用管理的要求明確告知每位教師、每個學生，然后由教師監(jiān)督、學生互相監(jiān)督，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。要把手機使用管理當成對學生開展教育的契機，充分挖掘其中蘊含的教育價值。

讓學生學會結(jié)合智慧校園系統(tǒng)是一門必修課，也是當下教育的一部分。學生通過智慧校園解決方案管理折射出學校的管理理念和育人水平，必須堅持“管”與“教”結(jié)合，化危為機。